基于科教融合的研究生“材料制备化学”课程建设探讨  

作　　者：刘金刚[1] 

机构地区：[1]中国地质大学<北京>

出　　处：《亚太教育》2016年第32期62-63,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：材料学科"材料制备化学"课程由于涉及到专业领域广、知识理论性强等问题,对于一年级研究生学习起来比较枯燥乏味。本文结合作者多年的科研和指导研究生的实践经验,将科研成果和科研思维训练方法引入课堂,做到"科教融合",利用科研促进教学,增强了课程的实用性与针对性,提高了研究生课程的教学效果和质量。

关 键 词：材料制备化学 科研 教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]