日本研究生教育改革背景、现状及动向  

The Context, Situation and Trend of Graduate Education Reform in Japan

作　　者：郎永杰[1] 张冠蓉[2] 

机构地区：[1]山西大学校长办公室 [2]山西大学高等教育研究所,山西太原030006

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》2016年第10期12-14,共3页

基　　金：2016年山西省研究生教育改革研究项目<研究生创新创业教育课程体系建设研究>(项目编号:2016JG28)的阶段性研究成果之一

摘　　要：日本研究生教育正经历第三次改革,从注重研究生规模扩大转向对研究生教育质量的关注。日本研究生教育在保持规模扩大的基础上,加大对研究生院课程体系、指导体制、博士学位授予、教育国际化、产学研合作五方面的改革力度。日本将进一步强化研究生教育质量保障,促进研究生教育与学科的相适应性,推进研究生教育信息公告。The graduate education in Japan is experiencing the third reform, paying attention from enlarging graduate scale to the quality of graduate education. The graduate education in Japan on the basis of maintaining scale has further strengthened the reform of such five aspects as the curriculum system, the guiding system, the doctorate awarded, the internationalization of education and the industry-university-institute cooperation in graduate school. In the future, Japan will further strengthen the quality assurance of graduate education, promote the adaptability of gradu- ate education and disciplines, and push forward the graduate education information announcement.

关 键 词：日本 研究生教育 课程体系 指导体制 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]