加强课程监控 五看课堂教学  

作　　者：杜琳 

机构地区：[1]四川省宜宾市中山街小学

出　　处：《生活教育》2016年第19期46-47,共2页Life&Education

摘　　要：针对＂生本课堂＂的要求,对课堂教学的监控可以从：专家看课堂;行政看课堂;家长看课堂;同事看课堂;自己看课堂这五个方面进行过程监控。最终达到坚持精细,重在过程,关键在落实的监控目标,实现提高教学效益的目的。

关 键 词：课程监控 重在过程 坚持精细 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]