SOLO分类理论在高中化学教学中的应用  

作　　者：丁革兵 

机构地区：[1]广州市第八十六中学

出　　处：《中小学教材教学》2016年第10期46-50,共5页Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

摘　　要：以高三＂离子交换膜在氯碱工业中的应用＂为例,基于SOLO分类理论,分析问题解决结果水平、现有学习水平和二者水平差距,设计问题解决计划并实施,主要包括7大步骤：激活已有认知,进行宏观辨识与微观探析,发现认知不足,增补新知识与新能力,再进行证据收集与推理,形成问题解决图式,迁移应用并监控解决成效。

关 键 词：SOLO分类理论 化学问题解决 离子交换膜 氯碱工业 

分 类 号：TQ114.262[化学工程—无机化工]