高校海外高层次人才绩效评价标准调查分析  

作　　者：周群芳[1] 汪俊东[1] 韦乐平[2] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院,浙江杭州310024 [2]浙江图书馆,浙江杭州310007

出　　处：《现代职业教育》2016年第19期50-52,共3页Modern Vocational Education

基　　金：浙江省社科联研究课题(课题编号:2014N135)研究成果之一

摘　　要：高校引进海外高层次人才已经开展了一段时间,积累了不少关于引进评价机制建设的实践经验。对我国89所高校的海外高层次人才引进绩效评价情况进行了调查和分析,通过比较,指出目前高层次人才引进后绩效评价标准存在的主要问题是针对性不强、评价不够全面和缺乏严格的监督等。针对这些问题,指出在制定人才绩效评价标准时应考虑硬性指标和柔性指标相结合,并考虑不同学科类型,加强监督和提高考核灵活性。

关 键 词：高校 海外高层次人才 绩效评价 评价标准 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]