中外基层教育官员思维和解决问题方式的异同  

作　　者：余巍 

机构地区：[1]澳门

出　　处：《教师博览（中旬刊）》2016年第10期58-59,共2页

摘　　要：前一阵子分别接触了几批美国和中国的基层教育官员。在连续多天的交流过程中，无意中听了几个比较有趣的案例。虽然大家所处的文化背景和社会制度存在巨大的差异，但人们在考虑问题时的出发点却有着惊人的相似之处。

关 键 词：基层教育 官员 异同 和解 思维 社会制度 文化背景 

分 类 号：D630.3[政治法律—政治学]