学科发展新态势下对高校美术教材建设的思考  

作　　者：彭西春[1] 

机构地区：[1]河南大学艺术学院,河南开封475001

出　　处：《科技与出版》2016年第10期96-98,共3页Science-Technology & Publication

摘　　要：美术学科规模扩大、学科升级对当前高校美术教材建设提出了新的更高要求;美术学科知识体系在近些年间也有了新的发展,需要在教材内容及结构上做出相应调整;同时,新的媒介环境对教材提出新的要求。在这一新态势下,高校美术教材编撰与出版应尊重美术学科的发展规律和教材出版规律,精确定位、放眼长远、着眼大局、打造精品教材,坚持科学发展、与时俱进的观点,在教材编撰中积极吸纳学科发展的新成果;媒介形态上也应将纸质媒介与数字媒介相结合,打造立体化美术教材系统。

关 键 词：学科发展 高校美术教材 立体化出版 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G642.3[文化科学—高等教育学]