同喻文化视域下新生代农民工学习研究  

作　　者：张凤巧[1] 

机构地区：[1]河北大学继续教育学院

出　　处：《中国成人教育》2016年第19期151-155,共5页China Adult Education

摘　　要：同喻文化是指同辈群体之间相互传授与学习的文化。作为一种新的研究视角,同喻文化的同辈传递机制对新生代农民工学习更具适切性。基于同喻文化分析新生代农民工的学习特点,认识新生代农民工学习对构建学习型社会、提高学习能力和提升合作能力的现实意义与价值,提出促进新生代农民工切实可行的有效学习策略,对提高农民工整体素养和实现终身学习具有不可或缺的推动作用。

关 键 词：同喻文化 新生代农民工 学习策略 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]