基于角色理论的高校辅导员职业生涯发展研究  

作　　者：朱志梅[1] 顾欣荣[2] 

机构地区：[1]河海大学外国语学院,南京210098 [2]河海大学马克思主义学院,南京210098

出　　处：《江苏高教》2016年第6期116-118,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省高校辅导员工作研究会2014年专项课题(立项编号:14FYHYB13)

摘　　要：按照高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化的建设要求,梳理高校辅导员的职业角色变迁,分析高校辅导员角色定位与职业生涯发展的关系,探讨角色冲突对辅导员职业生涯发展的影响,通过树立合理的角色期待、形成正确的角色认识、调节角色平衡,做好辅导员职业生涯规划和队伍建设。

关 键 词：角色理论 高校辅导员 职业生涯发展 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]