以学科竞赛为导向的专业实验课程教学模式探讨  被引量:1

Discussion on Teaching Model of Experimental Courses Based on Discipline Competition

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作  者:历伟[1] 

机构地区:[1]宁波大学材料科学与化学工程学院,浙江宁波315211

出  处:《广州化工》2016年第21期186-187,共2页GuangZhou Chemical Industry

基  金:浙江省高等教育学会2015年度高等教育研究课题(KT2015015);宁波大学(jyxmxyb201512);宁波市教育局(2015YGH002)项目的资助

摘  要:以学科竞赛为导向的专业实验课程教学模式的探讨为切入点。采取合理、有效的实施方案对大学的专业实验建设内容、实施过程等做了具体改革尝试,提出了系统的专业实验课程建设方案。在完成专业方向实验课程基本教学目的前提下,将培育作品、组建竞赛队伍的任务融入到教学环节中,细化实验教学大纲,管控教学实施过程,对于工科学生实践创新能力的提高效果显著。The teaching model of experimental courses was discussed based on the discipline competition. The content and education procedure of the experimental courses were revised efficiently and suitably. The proposal of modification of experimental courses was suggested. After finishing the basic requirement of outline, more detailed experimental contents were introduced following the academic and applicable research. This modification was significantly improve the creativity of students.

关 键 词:学科竞赛 专业实验 创新 实践 

分 类 号:TQ914.1[化学工程]

 

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