不同岗位高校教师心理健康现状调查研究  

作　　者：刘润香[1] 涂威[2] 

机构地区：[1]南昌大学 [2]江西旅游商贸职业学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第9期248-249,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：江西省高校人文社会科学研究项目"高校教职工心理健康服务体系的构建研究";项目编号:XL1310

摘　　要：对不同岗位的高校教师的心理健康状况进行调查分析,结果发现,教学科研岗的高校教师比党务行政教辅岗的教师心理健康水平差,他们面临的工作和职业发展压力也更大;男女高校教师的压力水平相当,但女教师的心理健康水平更差;中青年教师的工作和职业发展压力较大,中年教师面临的家庭婚恋方面的压力最大;硕士学历的高校教师面临的工作和职业发展的压力较其他学历的教师大。

关 键 词：高校教师 岗位 心理健康 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]