高等护理职业教育心理护理模式教与用的思考  

作　　者：王梦欣[1] 贾晓力[2] 

机构地区：[1]山东大学齐鲁医院,山东济南250012 [2]济南职业学院,山东济南250103

出　　处：《济南职业学院学报》2016年第5期35-36,共2页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：山东大学齐鲁医院科研基金资助项目"直肠癌结肠造口患者心理护理模式的构建和临床验证研究"(项目编号:2015QLHL08)的部分研究成果

摘　　要：随着现代医学模式的转变,心理护理作为整体护理的重要组成部分在疾病的诊断、治疗以及康复中发挥越来越重要的作用,心理护理模式的构建和应用是护理心理学理论应用于临床护理实践的具体体现,极大地推动了护理心理学科的发展。我国现有高等职业护理教学以及护理人才培养需要及时注入护理研究和护理实践的新理论、新技术和新方法,为临床护理工作培养知识型、实用型的优秀护理人员。

关 键 词：高职护理教育 心理护理模式 教学与实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]