应用写作教学研究  被引量:1

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作  者:徐雪芹[1] 

机构地区:[1]辽宁师范大学文学院,辽宁大连116000

出  处:《写作》2016年第10期18-22,共5页Writing

摘  要:应用写作课是一门实践性和综合性很强的基础课和工具课。这门课在教学过程中,由于课程性质和教师自身的原因,往往存在着理论脱离实际、讲解不够深入,难以激发学生学习兴趣的问题。为此,本文试图通过分析应用写作教学存在的问题,努力探索提高教学效果的策略。

关 键 词:应用写作教学 研究 

分 类 号:H152.3[语言文字—汉语]

 

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