认识历史真相的途径——读《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》  

作　　者：卢晓华 

机构地区：[1]当湖高级中学

出　　处：《历史教学（上半月）》2016年第10期49-51,共3页History Teaching

摘　　要：以史导论的前提是了解历史真相。正确的历史结论必须建立在全面把握史实的基础上。因此，历史教师首先要搞清“教什么”的问题。否则即使运用先进的教学方式也是在误人子弟。

关 键 词：历史真相 认识途径 历史三调 义和团 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]