组块·点读·建构——从2016年全国卷看怎样高效备考社科文  

作　　者：余航 

机构地区：[1]漳州正兴学校

出　　处：《中学语文教学参考》2016年第9期71-73,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：考生在社科文阅读中一向失分不少，这与他们缺乏有效的阅读策略处理庞大的信息有关。为此，在复习备考中还原高考社科文阅读过程，再现学生在考场上的真实阅读状态，提供切合学生实际的指导策略就显得十分重要。运用组块、点读、建构的策略可以提高考生的社科文阅读水平。

关 键 词：社科文阅读 组块 点读 建构 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]