考试焦虑引发的大学生心理问题咨询报告  

作　　者：孔文迪[1] 

机构地区：[1]南京审计大学,南京211815

出　　处：《社会心理科学》2016年第10期56-61,共6页Science of Social Psychology

基　　金：江苏省高校人文社会科学研究项目资助;"绩效导向下国家审计人员心理资本开发的激励体系构建研究"(项目编号:2015SJB202)

摘　　要：李某,男,21岁,大三学生,因焦虑、人际关系不良、自卑感等因素,导致睡眠不良,学习效率低下。通过搜集、整理来访者的相关资料,会谈,心理测验,并与焦虑性神经症、抑郁性神经症以及严重心理问题相鉴别,诊断为一般心理问题。使用合理情绪疗法和放松疗法,通过改变来访者的认知和行为帮助来访者解决其心理问题,缓解焦虑、抑郁等消极情绪,最终较好地实现了咨询的具体目标和近期目标,促进了来访者的人格健全和心理健康。

关 键 词：一般心理问题 焦虑 合理情绪疗法 放松训练 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]