生命主体性教育:学生核心素养的基石  

作　　者：李凤堂[1] 

机构地区：[1]天津市教育科学研究院基础教育研究所

出　　处：《当代教育科学》2016年第20期21-24,共4页Contemporary Education Sciences

基　　金：笔者主持的天津市教育科学"十二五"规划重点课题"青少年生命主体性和谐发展与教育"的研究成果之一。(课题批准号:BE1016)

摘　　要：生命主体性教育倡导学校、教师应尊重学生的生命主体地位,引导学生树立正确的生命主体意识,激发生命发展的自觉性、能动性、创新性,促进学生主体人格和主体能力的全面发展,不断提升生命发展质量。生命主体性教育是培养学生核心素养的基石和重要途径,对学生核心素养起着奠基和引领作用。

关 键 词：生命主体性教育 生命意识 核心素养 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]