检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:胡宁宁[1] 米光丽[2] 张小丽[2] 芦鸿雁[2] 宋晓琳[1]
机构地区:[1]宁夏医科大学,宁夏银川750004 [2]宁夏医科大学总医院
出 处:《护理学杂志》2016年第20期72-74,共3页Journal of Nursing Science
基 金:宁夏回族自治区卫生厅重点科研计划项目(2013105)
摘 要:目的深入了解专科护士职业获益感的形成过程。方法运用质性研究中的现象学研究方法,对7名专科护士进行深入访谈,并用Claizzi七步分析法整理资料。结果提炼出6个主题:职业困惑;探索与开拓学习;专科护理思想的萌芽;强烈的求知欲与机遇的出现;学问的升华与实践的探索;职业益处感知和达成。结论对专科护理职业的认知、自主学习是专科护士职业获益感形成的基础和前提。应重视护士职业生涯管理,提升专科护士职业获益感,促进护士职业健康发展。
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