地方应用技术大学学生文化养成教育的思考  

作　　者：孙俊超[1] 焦楠[1] 王晶[1] 佟延春[1] 齐岩[1] 

机构地区：[1]绥化学院,黑龙江绥化152061

出　　处：《绥化学院学报》2016年第11期113-115,共3页Journal of Suihua University

基　　金：绥化学院2014年人文社会科学项目"地方应用技术大学大学生文化养成教育研究"(R1402028)研究成果

摘　　要：当前,地方应用技术大学大学生文化养成教育存在社会主义理论弘扬乏力、人才培养质量认识弱化、网络教育阵地重视不够、传统文化教育内涵缺失等不足。导致大学生文化养成中政治意识缺失、价值取向偏移、文化认知错误、自我定位扭曲等问题,构建起"不拘常理、不违常情"的新常态实效模式已成为重要课题。地方应用技术大学要从培育社会主义核心价值观、加强传统文化教育实效性;提升校园文化活动吸引力;强化文化养成教育认同度;占领网络文化教育新平台等方面发力改进。

关 键 词：应用大学 文化养成 教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]