试论人文主义外语教学法  

作　　者：尹丽婷[1] 

机构地区：[1]四川外国语大学成都学院

出　　处：《时代教育》2016年第21期159-159,共1页Time Education

摘　　要：人文主义思潮宏观上加快了人类文明的进程,促进了社会的进步,从微观角度,对于外语教学的贡献也十分巨大。本文将对人文主义外语教学进行浅析,阐述其内涵,内容,应用以及重要意义。旨在研究如何更深入的了解人文主义外语教学法以及更好地运用人文主义外语教学法来指导教育实践活动,具有深刻意义。

关 键 词：人文主义 外语教学法 教育实践活动 意义 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]