医学类高职院校学生作弊的心理博弈分析与对策  

作　　者：冯娇[1] 

机构地区：[1]江苏建康职业学院,211800

出　　处：《知识经济》2016年第24期173-174,共2页Knowledge Economy

基　　金：2015年江苏建康职业学院院级科研一般项目(课题编号:JKKJ201546)

摘　　要：对医学类高职院校多个专业的学生展开问卷调研,从学生的自我意识、环境因素、群体心理和认知偏差这四个方面来分析学生的考试作弊心理,并指出可以通过加强学生的诚信教育、环境引导、团体心理辅导和正面引导等来帮助学生形成积极向上的正向心理,从根本上预防学生的考试作弊的发生。

关 键 词：考试作弊 作弊原因 考试诚信 对策 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]