M学院《创业管理》课程改革初探  

作　　者：卢圣旭[1] 

机构地区：[1]山东管理学院工商学院,山东济南250100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第27期53-54,共2页

基　　金：山东省社科联科研课题,管理类高职生实践与创新能力培养及评价体系研究,11-ZC-JY-08.

摘　　要：《创业管理》作为高校创业教育的基础课程，对大学生的创业意识和创业能力有着重要作用。M学院是山东地区的一所应用型本科高校，近年来在商科专业广泛开设了《创业管理》课程但未形成系统化、完备化的教学模式和教学演进机制。本文使用探索性因子分析的方法，认为M学院《创业管理》课程存在教师欠缺创业实践经历、实践实训内容不够丰富、教学方法相对陈旧、欠缺相关课程的支撑配合、评价标准不尽明确合理等问题，并提出加强创业师资建设、丰富创业教学内容、进行教学方法改革、推动创业精品课程群建设和改革课程评价标准五点措施建议。

关 键 词：创业管理 课程改革 创业 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]