高校教师教育技术培训的有效性研究  

作　　者：李长齐[1] 王菡[1] 

机构地区：[1]保山学院现代教育技术中心

出　　处：《环球市场》2016年第13期120-120,共1页Global Market

摘　　要：高校教师信息素养已经是影响高校的教学和人才培养质量的关键因素,高校教师教育技术培训时提高高校教师信息素养的主要方式.本文针对全国高校教师教育技术培训中的问题进行探究,重点对培训中有效性的概念、指定评价标准是应该注意的问题、影响培训的因素进行了分析.

关 键 词：高校教师信息素养 教育技术培训 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]