在生物教学中渗透自主探究活动  

作　　者：宋英 

机构地区：[1]贵州省安顺市西秀区蔡官镇蔡官初级中学,贵州安顺561000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第42期81-81,共1页

摘　　要：自主探究活动应渗透在初中生物教学的全过程中.在初中生物课堂教学活动中,教师引导学生自主地、科学地、民主地进行探究活动,可以培养和提高学生探究性学习的素质,在活动中学习生物学知识、应用生物学知识的能力,获得主动发展.

关 键 词：初中生物 教学 探索 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]