教育技术实践问题的研究  

作　　者：于业成[1] 

机构地区：[1]沈阳体育学院,辽宁沈阳110102

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第42期308-308,共1页

摘　　要：教育技术实践影响教育,教育技术实践取得了辉煌的成绩,目光深邃的教育技术研究者觉察到实践的盲目性.在马克思主义实践论的指引下,依据主客体协调型实践规范论,结合雅斯贝尔斯生命教育哲学的理念,规范教育技术的实践理论,以此为依据,全面考察教育领域的技术实践并给建设性意见.

关 键 词：教育技术实践 实践规范 问题 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]