英藏“定语”比较与英文教学中Attribute一词藏译略考  

作　　者：阿努[1] 益西旦增[1] 

机构地区：[1]西藏大学旅游与外语学院

出　　处：《校园英语》2016年第23期12-13,共2页English On Campus

摘　　要：偏远少数民族农牧区英文教学中,课堂媒介语汉语基础薄弱情况在一定程度上,制约了学生对于英文课程内容的学习效果。因此,英藏双语语法进行直接的比较研究,对于该地区英语教学质量提高的探讨与尝试具有积极意义。本文以英文教学为主体,旨在通过对英藏基础句法中＂Attribute＂一词的直接对比和语法术语的藏译探讨,望能帮助农牧区藏族学生英文教学中的语法理解困扰。

关 键 词：英藏 定语 比较 教学 ATTRIBUTE 藏译 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]