高职教师专业实践能力提升途径研究  

作　　者：芮桂杰[1] 金鑫[1] 

机构地区：[1]辽宁经济职业技术学院

出　　处：《财讯》2016年第10期52-52,共1页

基　　金：本文系辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度课题“高职教师社会兼职活动与专业实践能力提升研究”,课题批准号：JG16EB126、辽宁经济职业技术学院2016-2017年度教研教改项目“高职教师执业活动与专业实践能力提升研究”,编号2016jzy01的阶段性成果,主持人：芮桂杰.

摘　　要：高等职业教育是以培养职业能力为核心的教育,其特殊性要求高职院校教师要具备较强的专业实践能力.高职教师专业实践能力不足、教学方式陈旧、培养制度不完善、教师内在动力不足等问题已经成为应用性教育质量提高的瓶颈,成为应用性人才培养的最大障碍.高职院校应从强化教师培训体制机制、鼓励教师企业实践或企业兼职和健全激励机制等途径提升教师专业实践能力.

关 键 词：高职教育 实践能力 企业实践 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]