初等教育课程改革趋势与创新途径探寻  

作　　者：高梅嫒 

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《文学教育（中）》2016年第11期88-89,共2页

基　　金：2015年安徽高等学校省级质量工程教学研究重点项目：教师资格证“国考”背景下初等教育专业教学变革研究（2015jyxm523）.

摘　　要：初等教育是教育体系的重要基础，是关系到教育系统能够健康持续发展的重要内容，随着教育发展外部形势的不断变化以及各级教育教学改革的不断深入，新时期的初等教育课程改革受到人们的广泛关注。如何适应新时期教育教学活动发展的趋势和要求，满足经济社会发展对教育工作提出的要求，是初等教育改革面临的重要问题，也是初等教育改革的重要方向。基于此，本文对初等教育课程改革的相关内容进行了分析，探寻了初等教育课程改革的途径和方法，以期为初等教育课程改革活动的开展提供一定的参考。

关 键 词：初等教育 课程改革 发展趋势 创新途径 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]