“一带一路”视阈下面向东盟的国际教育回顾与展望  

作　　者：王革[1] 于欣力[2] 徐忆[3] 李静[4] 

机构地区：[1]中南财经政法大学外国语学院 [2]云南大学外国语学院 [3]玉溪师范学院外国语学院 [4]西南林业大学外国语学院

出　　处：《世界教育信息》2016年第21期5-8,共4页Journal of World Education

摘　　要：高等教育国际化是一个国家"软实力"的重要标志。在"一带一路"大背景下,研究面向东盟的国际教育可为中国教育服务贸易和中国文化的"走出去"提供决策依据,同时有助于中国和相关国家形成经济和人文交流合作的"命运共同体"。文章从"一带一路"的视角对面向东盟的国际教育进行了回顾与展望,特别强调探索具有中国特色的高等教育国际化路径和方法。

关 键 词：“一带一路” 高等教育 东盟 国际化 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]