关于新课改的实践与回顾  

作　　者：付翼飞 

机构地区：[1]成都七中万达学校

出　　处：《亚太教育》2016年第34期289-289,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：我在领导的指引下于2007年末踏上了新课改之路。先指派到洋思中学实地考察学习之“三清”教学法；2008年9月向区教培中心考察组学习“杜郎口教学模式”；2008年12月先后两次到浦江实验中学学习他们的“杜郎口教学模式实践”。2008年末我率先在2011届全面展开了“先学后教”的新课改，在课改中领导和我们数学备课组老师都遇到了不少的困惑与难题，也随着这些困难的不断解决，使之课改逐步向成功迈进。为了结合本校学生的学情，为了预习更有效，就在2009年我们2011级数学备课组编写完了本学期“学案”——《学案一本通》，这是本组施行新课改以来的一项阶段性成果，我们组在本学期还结合了“当堂训练”，让课改中的学生更有实战能力。

关 键 词：课改 实践 杜郎口教学模式 2008年 考察学习 “先学后教” “当堂训练” 洋思中学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]