基于蓝鸽语言学科平台的《初级英语写作》教学模式改革研究  

作　　者：张琪[1] 

机构地区：[1]湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2016年第11期108-110,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2015年湖南省教育厅高校教学改革项目(湘教通[2015]291号-273);湖南省教育科学规划课题(XJK015AGD007)

摘　　要：现代信息化条件促使不同课程进行教学改革。本课程小组突破英语写作传统教学模式,基于蓝鸽语言学科平台对《初级英语写作》进行了改革探索。把英语写作的教与学拓展到课堂外,延伸到网络平台,引导学生主动应用信息技术与网络平台来自主学习英语写作。改革实践表明,蓝鸽语言学科平台能有效辅助英语写作教学,明显提高了学生自主学习能力,有力地推动了我校教育信息化。

关 键 词：蓝鸽语言学科平台 《初级英语写作》 信息化条件 教学模式改革 

分 类 号：H319.36[语言文字—英语]