张琪

作品数：34被引量：109H指数：4
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供职机构：湘潭大学更多>>
发文主题：恐怖他者哥特小说英汉哥特式特征更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《求索》《当代教育理论与实践》《常州工学院学报（社科版）》《新闻世界》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省研究生科研创新项目更多>>
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多丽丝·莱辛的科幻书写与人文关怀
《天津外国语大学学报》2023年第3期78-88,113,共12页张琪 
湖南省教育厅科学研究资助重点项目“多丽丝·莱辛科幻小说中的哲学思想研究”(18A191)。
科幻小说是莱辛创作的重要部分,属于软科幻小说,关注科技隐患。莱辛通过幻想与神话及寓言等科幻形式刻画星空异域的边缘人群,选用科学实验与克隆等科技因素展示太空科技泛滥及其后患,沿袭战争与环境污染等科幻主题,呈现宇宙进化中的环...
关键词：多丽丝·莱辛 科幻小说 科幻书写 科幻元素 人文关怀 
莱辛《简述地狱之行》中的叙事判断
《邵阳学院学报（社会科学版）》2023年第1期83-88,共6页张琪 李钰 
湖南省教育厅科学研究资助重点项目“多丽丝·莱辛科幻小说中的哲学思想研究”(18A191);湖南省哲学社会科学基金项目“多丽丝·莱辛科幻小说的科技伦理思想研究”(18YBA160);湖南省研究生科研创新项目“《简述地狱之行》中的叙事判断”(CX20211023)。
多丽丝·莱辛的《简述地狱之行》探讨了精神病患者沃特金斯的身份,揭示了两次世界大战和工业革命后人们所面临的精神困境。在费伦的叙事判断理论关照下可以发现:小说人物对沃特金斯身份的阐释判断推进了小说的叙事进程;不同小说人物的...
关键词：多丽丝·莱辛 《简述地狱之行》 阐释判断 伦理判断 审美判断 
《三四五区间的联姻》中的地方书写被引量：1
《重庆交通大学学报（社会科学版）》2022年第5期99-105,共7页张琪 曾博 
湖南省教育厅科学研究重点项目“多丽丝·莱辛科幻小说中的哲学思想研究”(18A191);湖南省哲学社会科学基金项目“多丽丝·莱辛科幻小说的科技伦理思想研究”(18YBA160);湖南省研究生科研创新项目“《简述地狱之行》中的叙事判断”(CX20211023)。
诺贝尔文学奖得主多丽丝·莱辛将自身流散经历置于《三四五区间的联姻》之中,描绘三个不同区间从封闭到流动状态的转变历程。以地方视角为切入,从地理自我、地方感和地方意义三个方面,探讨在地方流动的情境下爱丽和本恩所面临的地方问...
关键词：多丽丝·莱辛 《三四五区间的联姻》 地理自我 地方感 地方意义 
莫里森《上帝救救孩子》中的叙事判断
《常州工学院学报（社会科学版）》2022年第1期55-59,共5页李钰 张琪 
2018年度湖南省哲学社会科学基金一般项目(18YBA160);2021年湖南省研究生科研创新项目(CX20211023)。
诺贝尔文学奖得主托妮·莫里森的收官之作《上帝救救孩子》以当代美国社会生活为背景,描写了黑人女性布赖德的成长历程。文章借助叙事判断理论,研究小说人物与读者对“虚假指控”这一核心事件所作出的阐释判断、伦理判断以及在此影响下...
关键词：托妮·莫里森 《上帝救救孩子》 阐释判断 伦理判断 审美判断 
“互联网+”时代《英语基础写作》微课资源的研发被引量：3
《高教学刊》2018年第21期51-53,56,共4页张琪 
湖南省教育科学规划课题"<英语基础写作>微课资源的开发与应用研究"(编号:XJK015AGD007)
微课顺应"互联网+"时代学生个性化学习需要,变革了学习方式。《英语基础写作》知识点多,教学时间少,学生需求各异,开发微课资源对大学生进行课外自主学习极为重要。《英语基础写作》微课的研发以建构主义与任务型教学法为理论基础,以任...
关键词：互联网+ 《英语基础写作》 微课资源 
基于生态学的英语写作立体互动教学模式探讨被引量：3
《当代教育理论与实践》2018年第2期93-98,共6页朱诗花 张琪 
湖南科技大学研究生院精品课程建设项目(综合英语)(J152102);湖南省教育科学规划课题(XJK015AGD007)
外语教学是在一定时间空间内生态因子和生态环境共同构成的自然、兼容的生态系统。大学英语专业写作教学是一个平衡的生态系统,但新科技的参与导致原有平衡被打破。因此,在生态学理论的指导下,探讨新的教学模式变得非常必要。本文主要...
关键词：生态学 英语写作 立体互动 
大学英语写作自主学习平台的构建与实践——基于信息化背景被引量：4
《当代教育理论与实践》2017年第8期92-96,共5页张琪 
2015年湖南省教育厅高校教学改革项目(湘教通[2015]291号-273);湖南省教育科学规划课题(XJK015AGD007)
大学英语写作教学必须重视学生自主学习能力培养。互联网、数字化、云技术等信息技术为学生个性化学习提供了便利条件。基于现有信息化条件,湖南科技大学写作教师对英语写作教学进行改革,变换写作学习环境与方式,在蓝鸽语言学科平台与...
关键词：信息化 大学英语写作 自主学习平台 蓝鸽语言学科平台 句酷批改网 
论多丽丝·莱辛的殖民地他者书写被引量：4
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2017年第4期39-44,共6页张琪 
国家社会科学基金资助项目(16BWW047)
多丽丝·莱辛一直关注他者,其作品中殖民地的黑人与流散白人女性,都是殖民地他者。《野草在歌唱》是莱辛以非洲为背景的重要作品,从文化身份视角解读该作品中黑人及白人女性的身份困惑、追寻与越界,来探讨莱辛笔下被殖民他者与女性他者...
关键词：多丽丝·莱辛 《野草在歌唱》 他者 文化身份 越界 
基于蓝鸽语言学科平台的《初级英语写作》教学模式改革研究被引量：3
《当代教育理论与实践》2016年第11期108-110,共3页张琪 
2015年湖南省教育厅高校教学改革项目(湘教通[2015]291号-273);湖南省教育科学规划课题(XJK015AGD007)
现代信息化条件促使不同课程进行教学改革。本课程小组突破英语写作传统教学模式,基于蓝鸽语言学科平台对《初级英语写作》进行了改革探索。把英语写作的教与学拓展到课堂外,延伸到网络平台,引导学生主动应用信息技术与网络平台来自主...
关键词：蓝鸽语言学科平台 《初级英语写作》 信息化条件 教学模式改革 
莱辛《我的父亲母亲》中的战争创伤书写被引量：3
《当代外国文学》2016年第3期140-146,共7页张琪 
国家社科基金项目(16BWW047)"多丽丝.莱辛科幻小说研究"的阶段性成果
创伤是莱辛作品反复出现的一个主题。莱辛在封笔之作《我的父亲母亲》中书写了父母备受战争折磨的创伤人生。在虚构部分,莱辛为其父母回避了战争创伤,但战争灾难与威胁时隐时现;在现实人生部分,莱辛直面父母遭受的战争创伤及其对全家的...
关键词：多丽丝·莱辛 《我的父亲母亲》 战争创伤 创伤书写 创伤治疗 
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