大学语文双线式教学初探  

作　　者：李静波[1] 张付明[1] 刘宏川[1] 

机构地区：[1]防灾科技学院

出　　处：《语文学刊》2016年第18期152-153,共2页Journal of Language and Literature Studies

基　　金：2014~2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目而完成,项目编号:2015GJJG260

摘　　要：多年来关于大学语文课程的争议一直不断，在语文的实用性与审美性倾向选择中摇摆不定，事实上，无论实用还是审美都是经典文学作品无法割裂的属性，只要在教学中加以改革，两者是可以兼顾的。文章从我国高校大学语文课程的尴尬现状开始解读，提出大学语文双线式教学的理念，再从课堂教学、考核评价体系以及素质养成体系三方面阐述了实施大学语文双线式教学的具体方法，力求使大学语文这门传统课程也能与时代接轨。

关 键 词：大学语文 双线式教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]