多媒体教学,让语文课堂充满灵动——《月亮湾》教学例谈  

作　　者：袁旭 

机构地区：[1]江苏省新沂市港头小学

出　　处：《新课程》2016年第28期131-131,共1页

摘　　要：合理地运用多媒体等现代教学手段能给语文课堂注入新活力,充分调动学生学习的积极主动性,让学生更喜欢语文课。例如,《月亮湾》这样的文章,仅凭教师绘声绘色地描述,学生是无法完全体会月亮湾的美丽和社会主义新农村蓬勃向上的景象的。在教学中,我利用多媒体,创设课文的情境,让学生用心听、认真看,适时指导学生进行语言训练,使得语文课堂充满灵性,充满魅力,呈现出无限精彩。一、导入新课时,运用多媒体,

关 键 词：多媒体教学 语文课 月亮 课堂 社会主义新农村 现代教学手段 语言训练 学生 

分 类 号：N031[自然科学总论—科学技术哲学]