声乐演唱与教学中对学生创造性思维的培养  

作　　者：何洋[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学中歌艺术学院

出　　处：《艺术教育》2016年第12期82-83,共2页Art Education

摘　　要：声乐演唱艺术属于表演艺术的一种。声乐专业的学生在演绎声乐作品时,需要通过对自己的心理和生理进行协调来实现抒发感情的目的。在声乐演唱过程中,学生的思维起到重要作用,创造性思维是思维的众多形式之一,不仅有利于培养学生的音乐想象力,还使学生的创造力得到锻炼。文章认为,在声乐教学中要有目的地对学生的创造性思维进行培养,以达到提高学生声乐演唱水平的目的。

关 键 词：声乐演唱教学 创造性思维 策略 

分 类 号：J616[艺术—音乐]