专业调研类社会实践的组织与育人探索  

作　　者：吴旭东[1] 林韬琦[1] 

机构地区：[1]中国计量大学,浙江杭州310018

出　　处：《高教学刊》2016年第24期47-48,共2页Journal of Higher Education

基　　金：2014年浙江省教育厅社科项目(编号:Y201432347)

摘　　要：专业调研类社会实践是高校课堂教学与课外实践相结合,培养学生学术能力应用于实践的重要方式。对专业调研类社会实践的组织管理进行探索,提高调研实践管理的科学性,有利于提升实践成果,促进学生更好的在实践中成长成材。The academic investigation practice of students, based on their scholar ability, is one of the most important ways to link the lectures and social practice, by which students can improve their survey capability correctly. Making an exploration on the management of academic investigation practice enables us to promote the practical achievements so as to benefit students lifetime.

关 键 词：专业调研 社会实践 育人 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]