二级管理模式下地方高校教师绩效管理改进研究  

作　　者：陈于[1] 

机构地区：[1]南通大学

出　　处：《中国成人教育》2016年第20期46-48,共3页China Adult Education

摘　　要：随着高等教育的改革与发展,越来越多的地方高校开始探索实行二级管理模式。通过充分发挥学院这一级管理平台作用,激发教师教学和科研工作的积极性,以提高学校的教育质量。其中,教师的绩效管理是重要的一环。本文在地方性高校实行校、院二级管理模式的大背景下,分析教师绩效管理的现状,归纳出一些亟待解决的问题,并以绩效管理理论为基础,探讨地方高效教师绩效管理的改进策略。

关 键 词：二级管理 地方性高校 绩效管理 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]