＂五大理念＂引领下云南成人高等继续教育的发展研究  

作　　者：施芳[1,2] 

机构地区：[1]云南大学职业与继续教育学院,云南昆明650091 [2]云南大学民族研究院,云南昆明650091

出　　处：《中国成人教育》2016年第20期108-111,共4页China Adult Education

基　　金：中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划2013-2014年度一般课题“边疆民族地区成人高等教育课程建设研究”

摘　　要："创新、协调、绿色、开放、共享"这"五大理念"对成人高等继续教育的未来改革与发展具有重要指导意义。云南地处西南边疆,和东南亚多个国家往来密切,少数民族众多,教育落后,必须充分考虑这些特殊的地缘和人文环境因素来深入分析云南成人高等继续教育如何根据这"五大理念"确定发展方向,探寻在课程设置、教师发展、网络教育、国际教育合作、多民族共享教育资源等方面的具体策略,以更好地促进云南多民族边疆贫困地区成人高等继续教育的健康有序发展。

关 键 词：成人高等教育 五大发展理念 云南 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]