成人教育学历认同与技术能力认同研究  

作　　者：郭伟[1] 

机构地区：[1]天津广播电视大学

出　　处：《中国成人教育》2016年第21期47-49,共3页China Adult Education

基　　金：2014-2015年度国家开放大学委托课题"自主学习模式下开放教育发展制约因素与对策研究"

摘　　要：现代社会中成人教育的环境发生了明显变化,学历认同和技术能力认同是当前成人教育发展面临的两大现实问题。其中,学历认同更偏向于外界认同和对所学知识的标准化认同,而技术认同则更倾向于实践方面,强调对所学知识的掌握和实际操作的熟练程度。二者之间是相互补充的关系,学历认同是对技术能力认同的补充,而技术能力的认同又为学历认同奠定了基础。

关 键 词：成人教育 学历认同 技术能力认同 关系特点 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]