中医院校教育技术机构设置现状调研与分析  

作　　者：吴学会[1] 祁建松[1] 马云伟[1] 朱丹丹[1] 

机构地区：[1]天津中医药大学现代教育技术中心,天津300193

出　　处：《中国高等医学教育》2016年第11期29-30,共2页China Higher Medical Education

基　　金：天津中医药大学教育教改课题:教师教育技术能力提升的途径与机制研究(课题编号:2013JYB027)

摘　　要：文章对中医高校的教育技术机构现状进行了调研,分析了目前中医类院校现代教育技术部门在职责定位、管理范围、人员结构等角度存在的问题。提出了调整工作职责、优化教育技术从业人员专业结构等建议,进而激发从业人员活力,推动中医院校教师教育技术能力提升,实现全面提升教学质量。

关 键 词：中医院校 教育技术机构 从业人员 现状分析 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]