大学英语四级考试改革下高职高专非英语专业学生听力教学应对策略  

作　　者：杨雪[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学外国语学院

出　　处：《文教资料》2016年第25期172-173,共2页

摘　　要：2016年6月,大学英语四级考试听力题型进行了较大程度的改革,给高职高专院校学生通过四级考试带来了困难。教师需从基础入手,根据学生具体情况调整教学策略,通过多媒体教学手段,增加新闻报道及短文理解方面的训练,提高学生英语语篇的理解力,为通过四级考试打下良好基础。

关 键 词：四级听力题型改革 教学策略 高职高专 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]