人本视阈下高校马列主义渗透教育研究  

作　　者：马雪芬 

机构地区：[1]江苏安全技术职业学院,江苏徐州221011

出　　处：《宿州教育学院学报》2016年第6期84-85,共2页Journal of Suzhou Education Institute

摘　　要：社会经济的快速发展和教育体制改革进程的不断深化,为高校教育的可持续发展提供了重要契机和良好社会环境,马列主义渗透教育作为高校教育的重要组成部分,对学生思想道德修养的提高起到了重要的推动作用。基于此,本文以渗透教育的概述为主要出发点,论述人本思想是高效马列主义渗透教育的内在要求,分析当前高校马列主义渗透教育的缺乏,重在探讨人本视阈下高校马列主义渗透教育的实现路径。

关 键 词：人本思想 高校 马列主义教育 渗透教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]