独立学院青年教师成长路径研究  

作　　者：高如民[1] 

机构地区：[1]河南大学民生学院,河南开封475004

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2016年第10期39-40,共2页Henan Education

基　　金：河南大学民生学院2015年度教育教学改革项目(编号:MSJG2015001);共青团河南省委;河南省社科联2016年度专项调研课题"青少年工作研究"(编号:QSNYJ2016216)

摘　　要：独立学院作为一种新的办学模式已经成为我国高等教育办学和培养人才的重要力量,然而,河南省当前独立学院在青年教师队伍建设过程中集中出现的问题与困境也日益明显。高校要积极探索符合河南省省情的独立院校青年教师成长路径,运用模式化的方式解决当前独立院校青年教师队伍建设存在的问题,为提升独立院校竞争力提供合理的指导。

关 键 词：独立学院 青年教师 成长路径 

分 类 号：P444[天文地球—大气科学及气象学]