创新视角下的中职《电工基础》课程教学方法研究  

作　　者：扶利杰 

机构地区：[1]江苏省宜兴丁蜀中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2016年第98期170-170,共1页

摘　　要：电工基础课程作为中职课程的重要组成部分,其实践操作性与理论应用性是并存的,学生学习这门课程的难度系数是比较高的。从社会角度来讲,电工人才的需求是巨大的,作为培养实践人才的中职院校,尽管在电工基础课程教学仍存在不少问题,但为了满足社会发展需要,教师对电工基础课程教学方法进行创新是势在必行的。为此,本文以此为出发点,针对如何在创新视角下做好中职电工基础课程教学进行相关的研究与探讨。

关 键 词：创新视角 中职 电工基础课程 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]