高校思想政治理论课话语体系建设的前提、基础和关键  

作　　者：陈平[1] 

机构地区：[1]星海音乐学院马克思主义学院,广东广州510006

出　　处：《思想理论教育导刊》2016年第11期31-34,共4页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：2016年广东省宣传文化发展专项资金项目"新形势下广东艺术院校思政课教学学术研讨暨成果推介"(项目批准号:粤财教[2016]182号)的阶段性成果

摘　　要：高校思政课的话语权分布在部门话语权、课堂话语权和校园话语权三个层面,与此对应其话语体系也分布在部门话语体系、课堂话语体系、校园话语体系三个层面。高校思政课话语体系的建设,话语权的获得是前提、话语能力的建设是基础、话语艺术的建设是关键。此三者中,前者是话语资格的问题,后二者是话语有效性的问题即话语魅力的问题。三者皆备,是思政课话语体系建设的必然逻辑。

关 键 词：高校思政课 话语体系建设 话语权 话语能力 话语 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]