互联网+环境下的自主学习平台有效性研究  

作　　者：关博[1] 

机构地区：[1]北华大学

出　　处：《产业与科技论坛》2016年第19期149-150,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：吉林省社科联立项课题(编号:省联1638-7)阶段性研究成果

摘　　要：随着科学技术的飞速发展,我国社会已经进入互联网时代,互联网以其显著的优势影响着人们生活的点点滴滴。互联网的出现使得人们学习知识的方式发生了重大变革,本文对互联网+环境下的自主学习平台进行了详细研究,分析了自主学习平台在互联网环境下的有效性和可行性。

关 键 词：互联网+ 自主学习 有效性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]