电学实验设计的思路与方法  

作　　者：栾园媛 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区丁沟中学

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2016年第12期30-30,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：一、例题呈现例题某实验小组的同学在学校实验室中发现一电学元件，该电学元件上标有“最大电流不超过6mA，最大电压不超过7V”，同学们想通过实验描绘出该电学元件的伏安特性曲线，他们设计的一部分电路如图1所示，图中定值电阻R=1kΩ，用于限流；电流表量程为10mA，内阻约为5Ω；电压表（未画出）量程为10V，内阻约为10kΩ；电源电动势E为12V，内阻不计。

关 键 词：实验设计 电学 伏安特性曲线 学校实验室 电源电动势 部分电路 定值电阻 电流表 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]