问题驱动:衔接作文选材与表达  

作　　者：肖长顺 曾文光 

机构地区：[1]将乐县第二中学

出　　处：《考试周刊》2016年第100期44-44,共1页

摘　　要：在作文教学中，应引导学生从生活中“寻找”作文素材，并且“表达”出来、“表达”精彩，兼而顾及的教学策略是问题驱动。在问题的驱动下，学生思考学习优秀作文的选材与语言表达，思考自主作文的选材与表达。问题驱动，把作文选材与表达有效衔接起来。

关 键 词：问题驱动 衔接作文 选材与表达 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]