“三化”管理模式的创新探索——以新生代中学生为例  

作　　者：王杨[1,2] 

机构地区：[1]深圳市松岗中学 [2]福建师范大学

出　　处：《人力资源管理》2016年第12期231-232,共2页Human Resource Management

摘　　要：新生代中学生大多诞生于98后,具有信息灵敏、思想新潮、个性张扬、独立叛逆、自我意识强等个性特征,如何针对性地对他们进行管理,是摆在教育工作者尤其是班主任面前的紧迫任务。本文结合笔者班主任管理的实践点滴,逐步探索出数据化管理、制度化管理和结构化管理等模式。

关 键 词：新生代 教育管理 数据化 制度化 结构化 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]