论人文素质教育的内容形态  

作　　者：熊建生[1] 郭榆 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2016年第12期8-11,共4页The Party Building and Ideological Education in Schools

摘　　要：人文素质教育蕴涵着深刻的教育意蕴和重要的教育功能。人文素质教育有着广泛而丰富的内容,其中人文智慧启迪、人文情怀培育和人文品格塑造是其典型内容形态。人文素质教育通过夯实人文知识、树立人文理念、训练人文思维以启迪人文智慧,通过打造阳光心态、点燃向美之心、涵育赤子情怀以培育人文情怀,通过锻造求真精神、追求公平正义、坚守人民立场、强化责任担当以塑造人文品格。

关 键 词：人文素质教育 内容形态 人文智慧 人文情怀 人文品格 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]